这天，教语文的王长寿老师对着何敏兮一通批评，“你的作业本上为什么空这么多？”
“老师，那些题我不会。”
“不会，这个不会，那个不会，为什么别人都会，就你不会？”
“大海、交通和率领的反义词，我实在是想不到。”
“我没教过吗？”王老师气得唾沫四溅。
“老师，我是新来的，我确实不会。”
“我布置的作业，就你一个人没完成，去外面蹲马步。”
何敏兮无奈地走出教室，随着她一起出去的，还有二十多道目光，唯有张兰亭的目光落在一旁的奥数练习册上。
下了课，有四年级的老同学冲了过来，看何敏兮站在教室外边，于是一传二，二传四，很快，引来了很多看热闹的人，他们好奇地趴在窗户上，时而看看何敏兮，时而看看教室里，而教室里的目光也纷纷望将出来。
王老师生气地丢出来一个粉笔头，“走开，不要打扰我讲课！”
大多数人都走开了，但是王松还停在原地，他犹豫了两秒，鼓起勇气对发怒的王长寿说道：“老师，何敏兮的爸爸在坐牢。”说完，王松就跑远了。
那一刻，何敏兮垂低了头，她感觉到世人的目光全部聚焦在她身上，灼烧得她后背刺痛不断。
她问了好几个同学，大海、交通和率领的反义词是什么，没有人告诉她，而她怎么也想不出答案。她甚至想，这三个词应该是没有反义词的，一定是老师在乱教。
无奈之下，有一天她鼓起勇气走向张兰亭，向他借语文作业本。张兰亭有些迟疑，最后还是借给了她，她翻开一看，见大海的反义词是“小溪，”交通的反义词是“走路”，而率领的反义词是“服从”。
那一刻，她忽然想到，虽然王老师水平很差，但是他总不能凭空乱出题，所以有时候还是自己太过于自信了，对未知的知识产生了怀疑。然而这三道题又实在是离谱，既不是书本上的重点词汇，它们的反义词也没有太大的教学价值。
“王老师为什么会出这种题？”她指着大海、交通和率领三个词问道。
“因为这是她女儿的作业。”张兰亭答道。
从那天起，她每天都能听到同学们提到“坐牢”二字。有时，她的书包莫名其妙地不见了，有时，她的作业本突然少了一页有时，她的课桌上被人用小刀刻着满是铁栏杆的小屋子，她的书包总是会出现在校园的各个角落，她的凳子上总是会沾上不明液体，有时是痰，有时是尿，有时是胶水……
但是，教数学的邬育老师却突然关心起他来。起初，邬老师在下课时，常搬来一条小凳子坐到她身旁，“这道题听懂了吗？”
她受宠若惊，从来没有老师单独问过她这种问题，于是，她很认真地向邬老师提出了自己的疑问，而邬老师则耐心地给她讲解。
很快，她的数学成绩提了上来，她不再是班上的最低分，从及格，到70分，再到80分。
这时，一个女生告诉她，“邬老师是个色.魔，他以前非.礼过张瑶，趁着讲题的空隙，去摸她的胸.脯。后来，张瑶就转学了。”
何敏兮低头看着自己的胸前，心中疑惑万分，这个地方有什么好摸的？不明白邬老师图什么。
从那之后，邬老师再接近她，她就开始惶恐不安。
每天，邬老师都会找张兰亭将数学题抄在写黑板上，然后放学之前把小黑板挂在教室里，让学生们抄下来，作为当天的家庭作业。